boyu@东莞家长体育分数将计入升学成绩！？你们怎么看“体育课和语文、数学、外语课一样，体育课上教会了健康知识，教会了基本运动技能，教会了专项运动技能，不练习是掌握不了的。”

　　有些家长认为，重视体育是好的，因为可以帮助孩子强身健体的同时还可以促进身心发展，帮助学业取得更大的成绩

　　还有些家长会理性分析到：体育运动固然重要，但不应该以应试的形式，让孩子们以此认为是增大压力去运动。

　　体育老师们突如其来的宠爱，让其他科目老师再也不敢说“体育老师请假了”or“体育老师生病了这节课由我来上” 。

　　体育课在家长心目中的地位突然一夜暴涨，以后的培训班除了文化类科目，兴趣爱好，还会新增一项：体育培训班。

　　其实很多家长觉得可以去报体育培训班，起码老师可以针对你的孩子去辅导，很多家长都说跳绳最明显，很多孩子上培训班之前，挑几下就觉得累了，去培训班经过针对训练后一分钟几十个没问题。

　　根据阿斯彭研究所的统计，美国有约3/4的适龄儿童参与至少一项有组织的体育运动，少儿运动市场的规模被认为超过170 亿美元。

　　在美国，体育运动能力突出在申请名校时，是很大的加分项。比如，一名成绩出色的高中运动员在某项运动上具备高水平竞技能力，意味在经济和荣誉双重好处，TA可以获得进入名校的机会，有可能改变人生轨迹。

　　就连忙到飞起的美国前总统奥巴马也很少会缺席孩子的运动比赛，在他们心中，课余运动比文化课更重要。

　　俄罗斯总统普京，爱好柔道，拥有柔道黑带；国际货币基金组织主席拉加德，曾为法国花样游泳国家队队员；美国前任财长亨利·鲍尔森就曾是大学校橄榄球队的明星球员；世界著名的金融机构黑石集团的创始人苏世民，曾经是校长跑队的队员……

　　波士顿杂志（BOSTON MAGAZINE）一个报告中指出，95%的企管高层都曾是高中或大动员。

　　一次运动，就是一次小型的社会体验，孩子们能从中锻炼耐性、韧性、自信以及培养团队协作力、领导力……

　　体育，重音应该落在“育”上。通过体育锻炼在孩子们心中树立正确的价值观，用体育锻炼的方式去引导教育，从而提高智商、情商，养成优秀的人格。

　　虽然他们知道，孩子有可能不会从运动员这方面发展，但是呢，坚持运动会对孩子的身心发展有很大的帮助by博鱼·体育注册。

　　1、促进人脑清醒、思维敏捷 体育活动能促使中枢神经系统及其主导部分大脑皮层的兴奋性增强，抑制加强，从而改善神经过程的均衡性和灵活性，提高大脑分析综合能力。

　　2、促进血液循环，提高心脏功能进行体育活动加速血液循环，以适应肌肉活动的需要，这样就能从结构上和功能上改善心血管系统。

　　3、促进骨骼肌肉的生长发育适当体育活动能为骨骼和肌肉提供足够的营养物质，促进肌纤维变粗，肌肉组织有力，促进骨骼生长，骨密质增厚，提高抗弯、抗压、抗折能力。

　　4、调节心理，使人朝气蓬勃，充满活力从事体育活动，特别是从事那些自己感兴趣的运动项目，能使人产生一种非常美妙的情感体验，心情舒畅，精神愉快。

　　5、提高对外界环境的适应能力从事体育运动能提高应变能力，使人善于应付各种复杂多变的环境。

　　6、增强机体免疫能力经常运动可使白血球数量增加、活性增强，增强机体免疫能力，提高对疾病的抵抗力。可以使中老年人保持充沛精力和旺盛生命力，延缓老化过程，健康长寿。

　　1、体育竞争有利于激发学生的集体感学校体育的诸多方面，蕴含着竞争因素，体育课中的教学比赛和对抗练习，课余时间班级和校际之间各种形式的对抗赛、邀请赛、达标赛、选拔赛，全校性的运动会，都为学生投入竞争提供了参与机会。

　　2、共同参与有利于增进学生的友情感学校体育无论是体育课或是课外体育活动，其本身特点决定了很多采用集体活动的形式和比赛的方法，这就增加了学生之间的直接接触和交流。

　　3、调节身心，有利于培育学生的快乐感青少年儿童正处在长身体、长知识时期，他们活泼好动，在完成紧张学习后的休息中，为了寻求生理和心理上的放松，乐于参加丰富多彩的文体活动。学校体育寓教育、健身、娱乐于一体，学生在体育课教学、课外体育活动、参加和观看体育比赛中，在锻炼身体、掌握体育知识技能的过程中，陶冶了情操，调节了身心，获得了精神享受by博鱼·体育注册，心理上产生一种轻松愉快的感受。他们在参与体育中获得的这种情感体验，有利于文化知识的学习，有利于学生健康心理的培养和发展。

　　4、多种体验，有利于增强学生的成功感学校体育与学科的不同点在于，学生要在身体直接参与活动的过程中体会和掌握运动技术。在多种身体活动中by博鱼·体育注册，通过自己的努力，学生不断体验着成功的感受，如在跳跃投掷中，高度上升、远度增加;运动技能由粗略掌握改进提高到熟练运用;体育锻炼标准的达标、升级;体育课考核中良好成绩的取得;比赛中的获胜以及老师的表扬……